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La plastilina es uno de los materiales más utilizados por los niños para jugar ,despertando su creatividad, favoreciendo la socialización y desarrollando la motricidad fina.
ANDREA MANZATI: Es un ilustrador y diseñador italiano y le encanta experimentar con plastilina.
Si quieres conocer la colección de obras de plastilina del diseñador italiano
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Cómo hacer PLASTILINA CASERA para niños pequeños con harina, agua y colorantes de alimentos
ANIMALES con plastilina en: orientacionandujar.es
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De todo un poco en: plastilinacreativa.com
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ABECEDARIO DE PLASTILINA Haz clic en la imagen
VÍDEOS con multitud de figuras en: childtopia.com Haz clic en la imagen
SELLOS hechos con plastilina en: carolinallinas Haz clic en la imagen
CASTILLO MEDIEVAL Haz clic en la imagen
PLASTILINA COMESTIBLE
Ingredientes:
Una taza de leche condensada
2 tazas de leche en polvo
2 tazas de azúcar pulverizada
2 cucharadas de esencia de almendras
glicerina de repostería (opcional para dar suavidad y brillo)
colorantes ( de repostería)
LA PRINCESA PLASTILINA Sandra Luz nos deja alguna sugerencia en salaamarilla Haz clic en la imagen
Este reloj es de Iranzu de 7 años Haz clic en la imagen
En Educación Infantil tenemos que trabajar mucho los sentidos. EL TACTO ES UNA FUENTE DE INFORMACIÓN FUNDAMENTAL. Las tarjetas didácticas que utilizo para impartir esta actividad no son material sofisticado de compra, sino que coloreo y presento sobre cartulina un juego de las mismas fichas que han de utilizar los niños para hacer su cuaderno de los sentidos. Cada día los niños colorean una ficha y aporto objetos de esa misma textura para que los puedan tocar y aprecien su textura.
ACTIVIDADES DE FRÍO Y CALIENTE
Aprovechar un día que nieve para salir al patio a tocar la nieve, esta tan fría que nos duelen las manos. Los niños harán una bola, las arrojaremos a una pared y comprobarán que las bolas se deshacen.
Una llave grande, y algo de madera.... Colocar al niño una cosa en cada mano para que pueda distinguir la diferente sensación de frialdad y calidez.
Colocar las manos en el radiador, cuando las tengan calientes colocar en los cristales fríos de la ventana.
A final de curso, pondremos un plato con agua en el sol y otro en la sombra, después de un rato meter la mano en ambos.
ACTIVIDADES DE SECO Y MOJADO
Colocar un barreño grande y los niños alrededor....Estirad todos los brazos y enseñarme las manos. Ahora están secas, mis manos también están secas. Ahora coloco una dentro y queda mojada (los niños también meten una mano).... la otra la tenemos seca... No solo lo verán sino que lo notarán en sus propias manos la diferencia. "Levantad la mano mojada"..... "Rascar la nariz con la mano seca"etc.
Dos montones de trapos, unos mojados pero escurridos, en el otro los trapos secos."limpiar la pizarra con un trapo mojado"..."limpiar la pizarra con un trapo seco"...
Juego de la lavandera: Aprovechar un día veraniego, con un barreño, unos lavan otros tienden, procurar telas muy finas y bien escurridas para que sequen con facilidad.
Aprovechar un día de lluvia para hacer lo contrario, sacar los trapos secos y ver como se mojan.
Mojar la cabeza de un niño con colonia y secar (la maestra) con secador, los niños tocan la cabeza antes y después.
LISO Y ÁSPERO
Los niños tendrán un trocito de lija, pasarán varias veces la mano"la lija raspa es áspera". Lo mismo con la baldosa del suelo. "la baldosa es lisa".
Con tiza intentarán dibujar en la baldosa y en la lija ¿se ha gastado mucho la tiza?...
La baldosa es lisa, buscamos por la clase cosas que también son lisas (cristales, superficie de mesas, el suelo...).
Sacar los números de lija de Montessori.
Hacer un tren, sin cogerse. En una mesa varios objetos (piedras, esponjas, frutas...). Los niños al pasar por la mesa toman un objeto y en voz alta dirá el nombre del objeto y si es liso o áspero.
MOTRICIDAD (Capacidad de mover una parte del cuerpo o su totalidad.)
1- MOTRICIDAD GRUESA (Coordinación óculo-manual):
Se realiza con músculos que involucran grupos musculares más grandes que implican mayor aplicación de fuerza, mayor velocidad y distancia de movimiento:
Juegos de palmadas frente a frente
Botar una pelota
Encestar pelotas
Jugar por parejas lanzando balón
Jugar a los bolos
Palmear globos al aire
Abofetear globos
Tiro a la diana
Ensartar anillas
Tapar y destapar cajas
Lanzar objetos lejos
Lanzar coches de fricción
Pescar objetos.
JUEGO CON LAS MANOS
Instrucciones (en el vídeo adjunto) para jugar uno de los más típicos juegos infantiles y los movimientos básicos para jugar.
JUGAMOS CON LOS SAQUITOS(Duro, blando...)
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SOMBRAS DE MANOS
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2- MOTRICIDAD FINA(coordinación óculo-Manual)
Es la encargada de los movimientos que realizamos con las manos. Movimientos voluntarios mucho más precisos que implican pequeños grupos de músculos y que requieren una mayor coordinación óculo - manual:
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