EDUCACIÓN EN VALORES EN EDUCACIÓN INFANTIL

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OBJETIVOS

QUEREMOS CONSEGUIR:

1 Valoración positiva de sí mismos que los niños han de adquirir durante su estancia en E.I. aprendiendo a aceptarse con los propios logros y limitaciones.

2 Facilitar la convivencia en el aula:

• respeto
• comunicación
• participación
• empatizar progresivamente con sus compañeros
• regulación del propio comportamiento

3 Solidaridad:

• prestando ayuda a sus compañeros cuando se encuentran en apuros
• disfrutando al realizar actividades en grupo
• compartiendo juguetes  objetos con otros niños

4 Tolerancia:

• mostrando respeto por las diferencias de rendimiento, de sexo y de características físicas (raza, diferencias psíquicas...)

CONTENIDOS

• Yo mismo y los otros
• Distinguir entre la propia imagen y los otros
• Aceptarse a sí mismo de forma positiva
• En los compañeros observamos
• las características parecidas
  
• características que sólo algunos tienen
  
• valoración positiva de los otros
  

• Vivir el grupo:
• desarrollo de habilidades sociales
  
  • ayudar
    
  • compartir
    

• Resolver los conflictos mediante el diálogo

ACTIVIDADES PARA LA ESTIMULACIÓN DE VALORES EN EL AULA

CON LOS NIÑOS

1 "El día del niño protagonista":

• Esta actividad la realizamos el día del cumpleaños del niño.
• En este día se invita al niño a traer alguien de su familia que cuenta anécdotas (de cuando nació, de cuando era más  pequeño...)
• Se monta un mural con las fotografías del protagonista en distintas ocasiones y actitudes.

2 "El secretario":

• Para identificarlo, en lugar bien visible, hay dos carteles que dicen"SECRETARIO", "SECRETARIA" con las fotografías de los niños.
• Ese día le toca repartir, ayudar, ordenar y hacer el calendario.
• Para una mayor identificación elige un gorro a su gusto que llevará mientras ejecuta las labores propias de secretario

3 "Ayudarse mutuamente a resolver problemas"

4 "Hacer dibujos para regalar a otros niños"

5 "Realizar un álbum de lectura con fotos de los niños"

6 "Realizar murales entre todos"

7 "Jugar con muñecos de distintas razas"

8 "Pasar al aula paralela, cantarles una canción y hacerles un regalo confeccionado por ellos mismos, a cada niño"

9 "Realizar un mural gigante juntos con la otra clase"

10 "Hacer regalos, realizados por los niños en el aula, a los profesores de apoyo, especialistas, conserje"

CON LOS PADRES
1 "Participación de los padres en el aula"

• Taller de cocina
• Cuentacuentos
• Escenificación de cuentos
• Explicaciones de aspectos de su profesión (panadero,enfermera, músico...)
• Cantar o enseñar una canción

2 "Celebración del día de los abuelos"
3 "Tomar un aperitivo padres y alumnos de las dos aulas"

4 "Carteles informativos"

• En relación con las U.D.
• Divulgación, para adultos, sobre temas interesantes (seguridad vial, accidentes del hogar...)
• Ampliación, para adultos, de aspectos curiosos de las unidades didácticas de los niños (dinosaurios,diversidad...)