LECTURA DE SU PROPIO NOMBRE

EJERCICIOS, ACTIVIDADES

1. Para aprender a leer el niño creo que no hay nada mas motivador que su propio nombre. Durante varios días reparto las cartulinas con sus nombres para que se acostumbren a tenerlas delante de ellos, sin romperlas, sin jugar, sin manipular....Puestas de pie para que en todo momento puedan ver su nombre e intentar copiarlo o leerlo.
2. De momento pongo todos los nombres en cartulinas de diferentes colores (una pequeña trampa para motivar, les hace mucha ilusión acertar)
3. Identificación de su nombre: en sillas, perchas  de abrigos, perchas de las toallas del baño...
4. Intentar conocer su nombre entre dos MUY DIFERENTES: uno largo y otro corto (uno sera el suyo propio)
5. Aumentar la selección entre cuatro nombres
6. Coloco un nombre en la pizarra, corto por ejemplo LAURA y todos los días  cantamos la canción: El nombre de Laura que cinco letras tiene que son (señalando con el dedo cada letra) la "L", la "A", la "U", la "R", la "A"....( con palmadas LAU-RA).
7. Varios días después añado en la pizarra sin quitar LAURA otro nombre que coincidan algunas letras...MARIA y cantamos del mismo modo que en el nombre anterior. Cantamos los dos.
8. Comparamos los dos nombres y decimos que letras se repiten.... si son nombres mas largos o mas cortos...iguales, diferentes...
9. Cuando ya encuentran su nombre, aprender el del compañero de al lado y después todos los de su mesa. 
10. Cambiar las cartulinas de los nombres en cuatro colores.
11. Colocar todas las cartulinas del mismo color.
12. Juego personalizado en el ordenador de unir fotos con sus nombres.
13. Cartel del dia del cumpleaños con todos los nombres de los niños. Cada niño se lo lleva a su casa para ponerlo en su habitación y leer con los papis.
14. Juego: todos los niños tumbados en el suelo, el protagonista va colocando en la tripa la cartulina de cada niño con su nombre.
15. Hacer carreras de dos en dos para ver quien encuentra primero el nombre dicho.
16. A cada niño se le da una cartulina con un nombre, al azar, el niño debe entregarla a quien corresponda.
17. Escribir con letras de imán su nombre en la pizarra. 

Lee y coloca la foto

Coloca las fotos y escribe los nombres