EL ROSCÓN DE LAS PALABRAS

 arasaac
Autor pictogramas: Sergio Palao
autor: Karen Marcela Herrera 

Haz clic en la imagen

Leer la definición de la letra y decir la palabra adecuada

CONDUCTAS ADECUADAS E INADECUADAS

https://arasaac.org/materials/es/2614

Autor: Neus Rubio Nácher
Autora pictogramas: Sergio Palao
Procedencia Arasaac

Conductas adecuadas e inadecuadas en las rutinas diarias y emociones, positiva o negativa, que generan en los adultos 

Haz clic en la imagen

PDF.  Haz clic en la imagen

¿QUÉ ES? ¿PARA QUÉ SIRVE?

Procedencia: Arasaac, autor:Fernando León
Autor pictogramas: Sergio Palao

Material compuesto de 40 tarjetas con tres preguntas para hacer discurrir a los niños:

¿Qué es?

¿Para que sirve?

¿Cómo se utiliza?

 PDF: Haz clic en la imagen

JUEGO DEL LINCE:NAVIDAD de ARASAAC

 arasaac, juegos de mesa

autora: Susana Carla Weber Laviña

El material consta de un tablero y muchas fichas con pictogramas de Navidad.
Las reglas del juego son sencillas:se saca al azar una ficha con una imagen y los jugadores la buscan en el tablero.

PDF, descargar
Haz clic en la imagen

FICHAS ORTOGRAFÍA: C-Z

Procedencia: Arasaac materiales

Autor pictogramas: Sergio Palao 

autora Rut Barrachina

Material manipulativo para trabajar la ortografía C-Z

Haz clic en la imagen. 

EXPERIMENTO CON AGUA Y ACEITE

Adaptado con pictogramas y fotografías con las diferentes fases para realizar el experimento con los niños/as

Procedencia: Arasaac- Autor pictogramas Sergio Palao- Autora: Alicia Rosa Ballarin   

PDF:   Haz clic en la imagen

MI LIBRO DE PENSAR

 Elaborado por Ámaya Ariz
Pictogramas: Sergio Palao.
Procedencia Arasaac

autismonavarra:Mi libro de pensar

Para ver completo el PDF: 

Haz clic en la imagen

El material viene preparado para trabajar de dos formas diferentes:
Colocar entre cuatro "el picto" diferente en el cuadro vacío

o puede tachar "el picto diferente"

RUTINAS Y ACTIVIDADES, ARASAAC

 APOYOS VISUALES CON PICTOGRAMAS

materiales arasaac

autor: Neuropeque

¿Qué vamos a trabajar?

¿Qué vamos a hacer?

PDF   Haz clic en la imagen 

Cada uno contiene dos espacios vacíos para poner el pictograma de la acción de "ahora" y la acción de "después".

LOS BOMBEROS

CENTRO DE EMERGENCIAS 1-1-2 DE ARAGÓN

• Único y gratuito para toda la Unión Europea.
• La llamada es gratuita y se puede efectuar incluso sin cobertura.
• Ofrece atención adaptada a discapacitados auditivos a través de mensajes de texto.

¿Cuándo tienes que llamar?

Robos, incendios, agresiones, emergencias médicas, accidentes.

Si tienes qué llamar al 112:

1. Explica qué ha pasado.
2. Dí dónde estás, tu nombre y tu teléfono.
3. Sigue las instrucciones.
4. Contesta tranquilamente a sus preguntas.

LOS BOMBEROS son profesionales que ayudan a proteger a la comunidad con pasión, entrega, valentía, esfuerzo y dedicación.

• LOS BOMBEROS, qué hacen: 
• apagan incendios.
•  salvan personas.
•  rescatan animales en situaciones de peligro.
•  retiran escombros.
•  investigan las causas de los incendios.
•  rescatan en accidentes de tráfico.


• APRENDEREMOS los diferentes elementos del equipo de protección de los bomberos y sus herramientas de trabajo.
• Qué necesitan: ropa de protección, casco, guantes, extintores, escaleras de diferentes tamaños, martillo y taladro percutor, camión de bomberos con sirena y mangueras de agua.

PROBLEMAS DE LOS INCENDIOS FORESTALES

• El cambio climático crea condiciones de sequía y calor extremo.
• Descuido de basuras, que acumula material combustible.
• Apagar mal los cigarrillos tirados al suelo.
• Fogatas mal apagadas.

CONSECUENCIAS

• Muerte de animales que no pueden escapar del incendio.
• Contaminación del agua del río por las cenizas.
• Desequilibrio de las cadenas alimenticias.
• Pérdida del suelo fértil .
• Efectos negativos del humo en la salud de las personas.
• Pérdidas económicas importantes.

ENSAYO DE EMERGENCIA EN LA ESCUELA

Realizado por María José Atienzar del Aula Abierta del Ceip Vistabella de Murcia

Pictogramas Sergio Palao, procedencia de Arasaac.org

Haz clic en la imagen

BUSCA LA PAREJA

juego online de wordwall    elaborado por: Yesicapaterno5

 

 

COLOREAR ONLINE  educa.jcyl

Haz clic en la imagen

CREAR UN BOMBERO

digipuzzle Haz clic en la imagen

FICHAS

kiddicolor

 Juego online de liveworksheets

Haz clic en la imagen

puzzle

ESTABLECER RUTINAS CON LOS NIÑOS

 Gobierno de Aragón: equiposespecializados.catedu.es

Autor de pictogramas: Sergio Palao. Procedencia: ARASAAC

Autor del documento: Equipo especializado en discapacidad fisica

Establecer-rutinas en vacaciones, crisis del Covid, enfermedades largas: Ponerlas visibles, en la nevera o en su habitación, para que las vean con facilidad.

 Los horarios y las rutinas son esenciales para que los niños sepan lo que tienen que hacer en todo momento

• programar actividades diferentes cada dia
• ir cambiando los espacios para evitar monotonía
• alternar actividades al aire libre.
• enlazar con cosas que a "el" "ella" le guste.

PDF. Haz clic en la imagen

AULA ABIERTA: ARASAAC

 

aulaabierta.arasaac

Arasaac pone a nuestra disposición un nuevo espacio.Con contenidos de calidad que incluyen tutoriales, materiales, curso online, investigaciónes y enlaces con recursos que utilizan pictogramas de Arasaac.

Haz clic en la imagen

GOBIERNO DE ARAGÓN

diferentes enlaces:

FISIOTERAPIA

https://equiposespecializados.catedu.es/rincon-de-fisioterapia/

Haz clic en la imagen

JUEGOS DE RELAJACIÓN E HITOS DE DESARROLLO MOTOR

PDF   Haz clic en la imagen

PDF   Haz clic en la imagen

motricidad gruesa

Haz clic en la imagen

motricidad fina

Haz clic en la imagen